Die Bedeutung der Darbietungsform für das alltagsorientierte Lehren von Stochastik (2002)
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Wassner, C., Martignon, L., & Sedlmeier, P. (2002). Die Bedeutung der Darbietungsform für das alltagsorientierte Lehren von Stochastik. In M. Prenzel & J. Doll (Eds.), Bildungsqualität von Schule: Schulische und außerschulische Bedingungen mathematischer, naturwissenschaftlicher und überfachlicher Kompetenzen (Zeitschrift für Pädagogik: Beiheft No. 45) (pp. 35-50). Weinheim: Beltz.
Miscellaneous
| Publication year | 2002 | |
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| Document type: | In book | |
| Publication status: | Published | |
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